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2018秋-全国小学音乐“快乐音符”新常态课程教学观摩研讨会
添加时间:2018/10/8 16:50:38  点击数:108

各市、区(县)教育局、教研室、各学校
        教育部《关于进一步深化课程改革,落实“立德树人”重要任务的意见》提出了培养学生核心素养,标志着音乐教育迈入新常态。随着课程改革地不断深入,音乐新常态课程呈现出多元化、科学化、趣味化的教学特征。如何更好的结合新常态下小学音乐教育发展新趋势,让“快乐”主线贯穿新常态课程教学始终,是当前音乐教学关注的热门话题。
为了在新常态课程中进行快乐教学,使学生真正理解音乐,达到培养性情、陶冶情操的目的,就必须根据他们的思维特点,通过活泼形象的画面、生动有趣的故事、简短的启发谈话等形式,运用视觉、听觉同步感知的方法帮他们理解作品,在动听的乐曲中自由充分的想象、体验,以提升小学生的个人情操、审美水平以及鉴赏能力。为引导音乐教师准确把握教育新常态,更新和变革教学手段、教学理念、教学内容,丰富教学方式,创新教学形式,经组委会研究,决定举办“名师之路”全国小学音乐“快乐音符”新常态课程教学观摩研讨会。
 
一、活动亮点
亮点一:“快乐教学,寓教于乐,打造课改新课堂
音乐艺术最本质的功能是给人"美"的享受。让学生在快乐教学中快乐学习,感受音乐的艺术美,是音乐新常态课程教学必然要求。为了打造快乐教学新课堂,我们特邀特级教师黄美华及其工作室成员通过学术演讲及示范课展示的形式,以图、讲、演结合的方式,增强学生音乐学习兴趣,进行快乐教学,提升广大参会音乐教师专业能力水平。
亮点二:“以生为本”,注重审美,演绎儿童音乐课堂新智慧
学生音乐审美发展差异决定每个学生审美水平差异,正如“一千个读者眼中就有一千个哈姆雷特”,“以生为本”,面向全体,尊重个性化差异,通过不断优化课程结构,运用听觉、视觉、动觉,积极引领学生介入审美感知,尊重每个学生的审美体验。我们特邀特级教师项雅丽携全国中小学音乐优质课一等奖获得者王睿,让“以生为本”与“快乐音符”相结合,凸显音乐教学新常态,演绎出儿童音乐教学课堂新智慧。
亮点三:“踏古寻今”,立足经典,抒发传统音乐之美
传统音乐源远流长、博大精深、内涵丰富,包含了诸多审美品格与美好想象,从“伯牙子期高山流水”、“余音绕梁三日而不绝”这些传统词汇里可见一斑。为了继承和发扬优秀文化,立足传统,抒古典音乐之美,我们特邀特级教师姚丽雅、中国首位音乐教育女博士尹爱青等从高端理论阐述、示范课展示的形式,解读如何将古典音乐融入新常态小学音乐教学中,提高端
理论阐述、示范课展示的形式,解读如何将古典音乐融入新常态小学音乐教学中,提高学生音乐鉴赏能力,抒发美好音乐情感。
 
二、会议形式
1.传道:前沿视点,名家论坛,解读课改后新常态课程教学;
2.授业:经典课堂,示范展示,感知音乐,遇见美丽;
3.解惑:专家点评,互动交流,迸发音乐教学新火花。
 
三、活动时间地点
活动时间:11月10-11日,11月9日报到。
活动地点:西安(具体地点报名后告知)
 
四、主讲专家
尹爱青:东北师范大学音乐学院教授、博士生导师、中国首位音乐教育女博士。研究方向涉及音乐教育理论、音乐课程与教学论、音乐教师教育研究、中小学音乐教材的编写与研究等。
黄美华:著名特级教师,全国模范教师,教育部国培专家,南通大学硕士研究生导师,黄美华名师工作室主持人,江苏省南通师范学校第二附属小学音乐教师。
黄美华工作室成员:待定
姚丽雅:著名特级教师,中学高级教师,全国优秀教师,浙江省优秀党员,省劳动模范,市科学青年奖,市科技新秀,市学科带头人。
项雅丽:音乐特级教师,浙江省基础教育课程改革专业委员会委员,温州市鹿城区教育研究院音乐研训员,温州大学音乐学院硕士生实践导师。
王  睿:第七届全国中小学音乐优质课一等奖获得者,安徽省中小学音乐优质课一等奖,指导学生多次荣获国际、国内比赛金、银奖,合肥市屯溪路小学音乐教师。
 
五、相关费用
报名时缴纳听课费、资料费,每人580元;
住宿标准:每人每天100-200元,需要协助联系住宿的老师,请提前告知组委会。
(食宿、往返交通等费用,请回原单位报销。)
 
六、联系方式
1.电话报名:029-68576188  
2.手机报名:范老师15091760891(同微信)
赵老师18629028081(同微信)
3.邮件报名:mszlzwh@126.com

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附件(课表):8小学音乐日程安排.pdf

 

 
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